写作手法比喻和比拟怎(zěn)么(me)区分的，比喻写作(zuò)手法的作(zuò)用是(shì)比(bǐ)喻就是(shì)将彼物比(bǐ)此(cǐ)物，二者具有相似性的。

　　关于写作(zuò)手法比喻和比(bǐ)拟怎么区分的(de)，比喻写作手法的作用以及写(xiě)作手法比(bǐ)喻和比拟(nǐ)怎么(me)区分的，比(bǐ)拟是写作(zuò)手法吗(ma)，比喻写作手法的作用，比喻的写作方法，比喻(yù)算写(xiě)作手法等(děng)问题姚笛为文章打过几次胎，文章和姚笛生孩子了嘛(tí)，小编将为你整理(lǐ)以下知识：

写(xiě)作手法(fǎ)比喻和(hé)比拟(nǐ)怎(zěn)么(me)区分(fēn)的，比喻(yù)写(xiě)作手法的作用(yòng)

　　比喻就是(shì)将彼物(wù)比此物，二者具(jù)有相似性。

　　拟人(rén)就(jiù)是把事(shì)物人(rén)格(gé)化，将本来不具备人动作和感情的事(shì)物变成和(hé)人一样具(jù)有动作和感情的样子(zi)。

二者区别

　　1.本体的表现形式不同(tóng)。

　　比喻的本体可出现可不出现，比(bǐ)拟的本体(tǐ)必须出现。

　　2.喻体是具体的事物，可以(yǐ)确(què)认。

　　拟(nǐ)体不是具体事(shì)物，不能确(què)认(rèn)。

　　3.修辞目的不(bù)同(tóng)。

　　比喻的目(mù)的偏重(zhòng)于帮(bāng)助(zhù)读(dú)者认识或(huò)明白某种(zhǒng)事物。

　　比(bǐ)拟的目(mù)的(de)侧(cè)重于(yú)抒发某种情感，使读者(zhě)受到感(gǎn)染，进而(ér)产生(shēng)某种感情(qíng)。

比喻与拟(nǐ)人(rén)例子

　　比喻

　　就是将彼物比此物，二者(zhě)具有相似(shì)性。

　　例如：天(tiān)上的白云像棉花(huā)。

　　很显然，这(zhè)个例子是比喻句(jù)，因为这个句(jù)子有本(běn)体“白(bái)云”、喻体“棉花(huā)”和比(bǐ)喻词(cí)“像”。

　　通过例子，可以知道判断一(yī)个句子是(shì)不是比喻句(jù)，不是出现“好像”“好似”“仿佛”“像”等(děng)词语就是比喻句了，而是要有本体、喻体。

　　拟人

　　就是把事物人格化，将(jiāng)本(běn)来(lái)不具备人(rén)动作和(hé)感情(qíng)的事物变(biàn)成和人一样(yàng)具有动作和感(gǎn)情(qíng)的样(yàng)子。

　　拟人就是把物(wù)当人写，赋予物(wù)以人的(de)动作(zuò)行(xíng)为或思(sī)想情(qíng)感。

　　如：小草偷(tōu)偷(tōu)地从(cóng)土(tǔ)里钻出(chū)来，嫩嫩的，绿绿(lǜ)的。姚笛为文章打过几次胎，文章和姚笛生孩子了嘛

　　这个句子就是采用(yòng)拟人的(de)修辞手法，一(yī)个“钻”更(gèng)加形象生动地展现了小(xiǎo)草旺盛的生命力。

常见写作手法

　　夸张、对比、比喻、拟人、悬(xuán)念、照应、联(lián)想、想象、抑扬结合、点(diǎn)面(miàn)结合、动静结合、叙议结合、情景(jǐng)交融、衬托对比、伏笔(bǐ)照(zhào)应、托物言志(zhì)、白描细描(miáo)、铺(pù)垫悬(xuán)念(niàn)、正面(miàn)侧面(miàn)比(bǐ)喻象征(zhēng)、借古讽今、卒章显志、承(chéng)上(shàng)启下、开门见山(shān)、烘托(tuō)、渲染、动静相(xiāng)衬(chèn)、虚实(shí)相生、实写与(yǔ)虚写、托物寓意、咏物抒情等。

作文中常(cháng)见的比喻(yù)和比拟修(xiū)辞手法的区(qū)别

　　　　导语：比喻和比拟，都是加强语言形象性的修辞手段，但(dàn)它们(men)是两种不同的修辞方式。

　　下面是我(wǒ)整理的作文中常见(jiàn)的比喻和比(bǐ)拟修辞手法的(de)区别(bié)的相关内容(róng)，欢(huān)迎阅(yuè)读(dú)。

　　 　　比(bǐ)拟是物的人化或(huò)人的物化或把甲物拟(nǐ)作(zuò)乙物，具(jù)有思想的跳跃性，能使读者展开想象的翅膀，捕(bǔ)捉它的意境，体味它的深意。

　　 　　比拟分(fēn)为拟(nǐ)人和拟物。

　　 　　比拟离不开(kāi)联想和想象。

　　 　　比拟是(shì)根(gēn)据本(běn)体事(shì)物和拟作事(shì)物之(zhī)间的可拟(nǐ)性，借(jiè)助联(lián)想(xiǎng)和想(xiǎng)象而形成的(de)辞格，因此联想是通向比拟的桥梁，想(xiǎng)象(xiàng)是(shì)比拟的翅膀。

　　 　　比拟具(jù)有很强(qiáng)的感情色彩，是(shì)作者用自己自然流露的强烈感情(qíng)去(qù)感染(rǎn)读(dú)者的一(yī)种辞格。

　　 　　比拟句：就是借助丰富灶凯的想像，把(bǎ)物当成(chéng)人来写，或把人当成物来写，或把甲物当成乙(yǐ)物来写。

　　 　　比喻：比喻 就是打比(bǐ)方(fāng)，是用本质不同而又有相似点的事物描绘事物或说(shuō)明道理的辞格。

　　 　　拟人：把(bǎ)事物人格化，把本(běn)来不具备人的一些动作和(hé)感(gǎn)情的(de)事物变成(chéng)和人一样(yàng)的。

　　 　　拟人就包括(kuò)在比拟之中。

　　 　　比(bǐ)喻与比拟的性质不(bù)同、作用(yòng)不同.比喻是用(yòng)与(yǔ)本体事物有相似(shì)点的另一事(shì)物作比(bǐ)也就是打比方；一定得有相似(shì)点，通过相衡辩袜似点使本体同喻(yù)体联系起来，唤起人(rén)们的联想(xiǎng)，使(shǐ)人更具体地惑知事(shì)物。

　　比拟即模拟,它是用乙(yǐ)事物具有的特性(包(bāo)括(kuò)称渭、动作(zuò)、行(xíng)为(wèi)等(děng))写甲事物，或(huò)者说是把乙事物的特性强(qiáng)加于甲事物。

　　乙事物般是有(yǒu)生命力的,能活动(dòng),有(yǒu)感情的；它比甲(jiǎ)事物具(jù)体实在，于(yú)是本(běn)来(lái)较抽象、不太实在(zài)的(de)事物变得具体实在了，当然就增添了(le)语言(yán)的生动性。

　　 　　总结(jié)：由咐激(jī)此(cǐ)可见，比喻强调(diào)的是甲乙两物的相似性，而比(bǐ)拟却是利用它们之间(jiān)的不同特性，使两体融为一体，这是区别比喻和比拟最重要的(de)标(biāo)志。

未经允许不得转载：腾众软件科技有限公司 姚笛为文章打过几次胎，文章和姚笛生孩子了嘛